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VÉRIF' - Si l'on tient compte de l'inflation, le budget dédié à l'Éducation…
19 articles · 10 médias · du 01/10 au 12/10/2026
À retenir
- Articles
- 19
- Médias
- 10
- Durée
- 11,4 j
- 01/10 → 12/10
- Premier article
- CNews
- Extrême droite · 01/10 à 06h49
Ordre d'arrivée
- 1 Extrême droite a ouvert
- 2 Presse de référence +11 h
- 3 Relais de droite +12 h
- 4 Gauche radicale +8,3 j
1 média
Premier : CNews
5 médias
Premier : BFM TV, 12 h après
2 médias
Premier : Le Monde, 11 h après
2 médias
Premier : L'Humanité, 8,3 j après
1 doublon écarté (même article vu par plusieurs flux d'un même média).
1 · Lire : qui en parle, et comment
Les articles de l'événement, dans l'ordre. Un point de la frise est un article ; plus il est à gauche, plus il est précoce.
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01/10 18h38 +12 h
Colère lycéenne: "L'Éducation nationale est en train de s'effondrer", estime Sébastien Chenu, vice-président du RN
Les lycéens de France continuent à bloquer leurs établissements scolaires pour demander plus de moyens pour leur apprentissage. Ce jeudi 1er octobre, ils sont rejoints par plusieurs étudiants qui ont bloqué leur université. Des tensions et des dégradations ont éclaté dans plusieurs villes.
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02/10 13h13 +30 h
"Tout est obsolète" : sur LCI, l'enseignante Ophélie Roque alerte sur le manque de moyens dans les établissements scolaires
Alors que les blocages de lycées se multiplient depuis plusieurs jours, la question des moyens accordés à l'Éducation nationale refait surface dans le débat public. Professeure de français, Ophélie Roque témoigne sur LCI des difficultés rencontrées au quotidien par les élèves et les enseignants.
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03/10 16h00 +2,4 j
Lycées délabrés : la France investit pourtant plus que la moyenne de l'OCDE, comment s'explique ce paradoxe ?
L'état des établissements et les absences d'enseignants figurent parmi les principales revendications des lycéens en colère. Pourtant, l'Hexagone investit plus dans ses lycées que la plupart des pays de l'OCDE. Le JT de TF1 s'est interrogé sur ce paradoxe.
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08/10 13h29 +7,3 j
VÉRIF' - Si l'on tient compte de l'inflation, le budget dédié à l'Éducation est-il en baisse depuis dix ans ?
Alors que les lycéens poursuivent leur mobilisation, le gouvernement défend son bilan et revendique une hausse du budget dédié à l'éducation de 31% depuis 2017. Le député LFI Louis Boyard assure que ces chiffres sont trompeurs : si l'on prend en compte l'inflation, ce budget est en réalité en baisse, assure-t-il. Une fois ajustés en fonction de l'inflation, les chiffres montrent en réalité une hausse en l'espace de dix ans, de l'ordre de 5,7%.
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08/10 19h00 +7,5 j
VÉRIF' - La France investit-elle 27% de plus que la moyenne européenne pour ses lycées, comme l'affirme Bruno Retailleau ?
Bruno Retailleau a affirmé sur LCI que les difficultés de l'enseignement secondaire n'ont rien à voir avec un manque de moyens. Il avance que la France dépense 27 % de plus pour ces établissements par rapport à la moyenne de l'OCDE. Un chiffre exact qui s'explique par plusieurs facteurs.
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10/10 20h05 +9,6 j
Info/Infox : le budget de l'Éducation nationale baisse-t-il en tenant compte de l'inflation ?
Pour 2027, le gouvernement promet un milliard d'euros de plus pour l'Éducation nationale. Il prévoit 64 milliards d'euros, soit une hausse de 1,6 % par rapport à l'an dernier. Éric Coquerel, député de La France insoumise, souligne qu'il faut tenir compte de l'inflation. Les manuels scolaires et le matériel informatique pourraient coûter plus cher. Les prix devraient augmenter de 1,8 % l'année prochaine. Le budget sera donc plus important, mais…
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11/10 12h43 +10,2 j
VÉRIF' - Le budget de l'Éducation sera-t-il réellement en hausse en 2027 ?
Le gouvernement promet un milliard d'euros de plus pour l'Éducation nationale en 2027. Une augmentation de 64 milliards d'euros, dont une partie de l'opposition affirme qu'il s'agit d'un trompe-l'œil. Les Vérificateurs de TF1-LCI ont voulu savoir qui disait vrai.
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12/10 12h50 +11,3 j
LES VÉRIFICATEURS - Quel budget pour l'Éducation nationale en 2027 ?
Le gouvernement promet un milliard d'euros de plus pour l'Éducation nationale dans son budget 2027, une augmentation le portant à 64 milliards d'euros. Les responsables de La France Insoumise affirment eux, au contraire, que ce budget serait en baisse. Une divergence qui a donné lieu à de nombreux échanges sur les réseaux sociaux. Qui dit vrai ? Les Vérificateurs de TF1-LCI ont enquêté, regardez.
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02/10 15h19 +32 h
Manifs des lycées, pourquoi supprimer des postes d'enseignants pourrait coûter (très) cher à la France
L’une des nombreuses revendications des manifestations lycéennes, c’est le manque de professeurs. En 2025, 4000 postes d’enseignants ont été supprimés avec comme justification, la baisse démographique. Pourtant, un rapport de l'IPP de 2025 soulignait que ces économies à court court terme pourrait finalement faire perdre beaucoup d’argent à l'État.
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09/10 16h00 +8,4 j
« Il y a moins d’heures de cours perdues à Henri-IV qu’en Seine-Saint-Denis » : les disparités cachées derrière les dépenses XXL de l’éducation en France
La France dépense 28 % de plus pour ses lycéens que la moyenne de l’OCDE. Mais malgré cela, les professeurs manquent et les classes débordent. Une pénurie qui frappe particulièrement les établissements des quartiers défavorisés.
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05/10 14h59 +4,3 j
Pour réussir au bac, coupons le budget de l’École!
Professeurs manquants, formation insuffisante, bâtiments mal entretenus. Les rapports décrivent une Éducation nationale en difficulté, mais le taux de réussite au bac continue de progresser. Et si l’on avait enfin trouvé la bonne méthode? Depuis des années, les critiques contre l’Éducation nationale (EN) reviennent sur les mêmes difficultés, manque de moyens humains, formation insuffisante des enseignants, bâtiments mal entretenus ou inadaptés.…
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05/10 21h12 +4,6 j
Blocus des lycées et manque de moyens : la dépense par lycéen a augmenté de 70 % depuis 1980
Depuis le 18 septembre, les lycées connaissent une vague de blocus. Les élèves dénoncent un manque de moyens, de crédits et de professeurs. La France dépense-t-elle vraiment si peu pour ses établissements scolaires ? Les comptes de l’éducation disent l’inverse. La dépense intérieure d’éducation est passée de 90 milliards d’euros constants en 1980 à 199,2 milliards en 2025, un record. Rapportée à chaque élève du second degré, elle a progressé de…
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11/10 16h38 +10,4 j
L’Education nationale a suscité la colère lycéenne
Bien sûr, une certaine gauche souffle sur les braises lycéennes, voire les alimente. Mais le système éducatif français, centralisé, idéologisé, fonctionnarisé, monopolistique a une large part de responsabilité dans ce naufrage. Des litanies de revendications Les lycéens se plaignent de tout. Ils demandent des ordinateurs, du papier toilette et des locaux décents, moins d’élèves par classe, plus de professeurs remplacés, moins d’heures de cours,…
Lire l'article ↗Dates = publication déclarée par le flux ; « — » quand la source ne donne que le jour. Arriver en premier ne prouve pas être à l'origine.
2 · Le portrait de chaque camp
Pour chaque camp, ce qui le distingue des autres sur cet événement : les mots qu'il choisit, les personnes qu'il met en avant, ses qualificatifs, et quand il intervient. Chaque trait compte les médias du camp, et n'est retenu que s'il s'écarte d'au moins 10 points des autres camps.
Trop peu d'articles ou de médias (il en faut 3 médias et 5 articles) pour décrire ce camp sans le caricaturer.
CNews : en premier (01/10 06h49)
BFM TV : 12 h après le premier article (01/10 18h38)
Trop peu d'articles ou de médias (il en faut 3 médias et 5 articles) pour décrire ce camp sans le caricaturer.
Le Monde : 11 h après le premier article (01/10 18h02)
Trop peu d'articles ou de médias (il en faut 3 médias et 5 articles) pour décrire ce camp sans le caricaturer.
L'Humanité : 8,3 j après le premier article (09/10 14h01)
Les mots viennent des titres, les personnes des titres, les qualificatifs des premières lignes hors citations. « Il intervient » = premier article du camp.
3 · Qui a lancé chaque expression, qui l'a reprise
Une ligne par expression ; chaque point est le premier article d'un camp qui l'emploie. Plus il est à droite, plus ce camp l'a reprise tard.
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Détail de l'analyse
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De quoi le portrait est tiré, pour vérifier : l'emploi de chaque expression au fil du temps, et les formules des titres.
A · Densité d'emploi dans le temps
Une ligne par camp et par expression ; chaque cercle regroupe les articles d'une tranche de temps (taille = nombre d'articles).
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B · Comment chaque camp nomme l'événement dans ses titres
Barre colorée : part des médias du camp dont un titre contient l'expression. Barre grise : part des médias des autres camps. Chaque média compte pour un, quel que soit son nombre d'articles.
4 · Angles de l'événement
Fondre ces angles dans l'analyseÉvénements proches par leurs mots centraux et leurs dates (faits, réactions, manifestations…). Leurs articles ne sont pas mêlés à ceux de l'événement ci-dessus, sauf si vous les fondez dans l'analyse.